为持续深化产教融合，对标数字创意产业岗位需求，完善动画专业实践教学体系，夯实专业内涵建设，推动课程内容与行业前沿有机衔接。2026年10月26日至30日，学院主要负责人、动画专业3名教师带领2024级62名学生开展专业实践教学活动。本次活动为期五天，师生先后赴合肥、芜湖、南京、上海等地，走进动画产业一线开展企业参访与文化考察。

在合肥，师生走进科大讯飞股份有限公司，考察人工智能、AIGC内容生成等前沿技术的产业应用，了解了数字媒体设计项目的团队构成与制作流程。在芜湖，师生参访华强方特文化科技集团股份有限公司和安徽追梦动画有限公司，深入了解动画影视项目生产流程与动画IP开发。在南京，师生先后参访南京迪默塔数字科技有限公司、南京艾迪亚数字娱乐有限公司和南京云符数字技术有限公司，了解了三维数字艺术领域岗位能力要求，并走进当地博物馆等开展传统文化艺术考察，从传统造型艺术中汲取创作灵感。在上海，师生走进波克城市（波克科技集团有限公司），考察了游戏美术设计、界面视觉与交互体验在产品中的应用；通过参访美影域618动漫园区（上海美术电影制片厂原厂址），师生参观了“帧·源上美影中国动画学派特展”感悟水墨、剪纸等民族动画艺术的独特魅力。

参访过程中，同学们认真聆听企业技术负责人分享，观摩商业化项目案例，围绕技术难点、创作思路、职业规划与行业一线从业者深度交流，按教学要求完成参访日志撰写、项目要点梳理、视觉素材采集、文化元素调研等学习任务，教师随队开展现场导学、即时研讨，把产业现场转化为移动课堂。

本次实践教学着力构建“产业对标、技术研学、文化浸润”一体化实践教学场景，是动画专业推进人才培养改革、优化实践育人链条的重要一环。一方面，以产业一线反馈反向支撑专业建设，动态校准人才培养目标、优化课程体系、丰富案例资源库，推进校企资源共建共享；另一方面，打通课堂理论教学与产业实践的壁垒，引导学生将课内知识对接行业真实生产场景，拓宽创作视野、树立岗位意识、厚植专业自信。

下一步，动画专业将持续总结本次考察成果，把行业新技术、岗位新标准、传统艺术资源融入后续课堂教学、课程作业与毕业设计指导，着力培养兼具数字技术能力、原创设计能力与文化表达能力的复合型数字艺术人才。

图1师生在科大讯飞股份有限公司参访留念

图2华强方特负责人李斌给师生作业务介绍

图3师生在南京迪默塔科技有限公司参访留念

图4师生在美影源618动漫园区合影留念

图5师生在波克城市参访留念